为提升学生的专业素养和实践能力,2024年12月31日,文化商学院组织师生前往成都金沙遗址博物馆,开展文化产业认知实训教学活动。文化产业经营与管理专业主任刘晓远、教师邓颖颖、杨蕊、张颖影、辅导员颜玲及2024级文化产业经营与管理专业全体学生,共计150余人参与活动。
活动现场,指导老师首先强调了实践教学活动的重要性,并根据课程安排提出实训任务及相关要求,同学们在金沙博物馆讲解员的带领下,以小组为单位,从环境营造、文物陈列展示、新技术运用、跨界合作、社区文教和国际交流等方面,全方位了解博物馆如何通过“文化+技术”赋能,打造多元文化产业综合场景。同学们在实地考察调研的基础上将撰写调研报告并展开讨论分享,纷纷表示受益匪浅。
认知实训在提升学生文化产业认知的同时,启发其创新思维,更可增强文化自信与民族自信,润物无声地实现专业教育与思政教育同向同行。近年来,学院制订“文商学子 千日成长”培养计划,构建形成产教融合“三身份、三阶段”渐进式实践教学模式,有效实现人才培养质量的提升。

(刘晓远/文、图)